• Tejer puentes entre el saber académico y la praxis pastoral.
• Crear y realizar nuevas prácticas formativas.
• Formar en la pedagogía de Jesús.
• Cooperar con las diócesis urbanas en la reflexión sobre la relación ciudad y praxis eclesial.

• 8 a 12 personas.
• con capacidad para el trabajo académico.
• con interés y disponibilidad de tiempo (100 horas).
• apoyados por facilitadores.

[1] Véase documento anexo: “La parábola del Buen Samaritano paradigma para la iglesia arquidiocesana y fundadora de una nueva pedagogía pastoral”.

[2] Percibir la realidad con ojos y oídos nuevos: abrir el oído, prestar atención con serenidad de espíritu, con ánimo abierto, con la sencillez del que sabe que más allá de la propia visión hay personas que están en capacidad de descubrirnos horizontes y abrirnos caminos; penetrar en esa realidad con entrañas de misericordia: supone precisar, ponderar, dar a cada una de las voces escuchadas su valor y auténtico contenido, a la luz del Evangelio; actuar eficazmente: implica comprometernos en una acción clara y definida, en una acción profundamente evangélica y eclesial, que nos exige asumir la necesidad de nuestra conversión y renovar nuestra acción apostólica (ARQUIDIÓCESIS DE BOGOTÁ, Plan Global de Pastoral 1999-2008, Bogotá, Publicaciones de la Arquidiócesis, 1999, 66).

Véase documento en formato